Min prinsesse

Jeg ved ikke om min datter er underyder, men problemer i skolen har hun i hvert tilfælde.

Hun er lige blevet 6 år og går i 0. klasse. For 1,5 år siden blev hendes far og jeg skilt, og det har selvfølgelig været at mærke på hende. Vi har en 9/5 ordning, men jeg håber på at få det ændret til en 12/2 inden længe.

Hun er en glad pige, men bekymre sig utrolig meget. Om alt. Hun har ingen selvtillid, og siger tit at hun er dum/grim/ ikke er så god som de andre osv. Det bekymre mig meget som mor, og jeg ved ikke hvordan jeg skal hjælpe hende.

Hun har store koncentrations problemer i skolen. Hun formår stort set ikke at lave nogle skriftlige opgaver i løbet af timerne. Mundlig er hun dygtig nok, og hendes klasselære prøvet at give hende mere selvtillid ved at lade hende stave ord og læse højt, da hun næsten har knækket læsekoden. Hun bliver let forstyrret at de andre elever, og hun har fået en mp3 afspiller med, så hun kan hører musik når de skal lave opgaver.

I starten af skoleåret var det tydeligt at hun kedede sig, og derfor har hun fået nogle opgavebøger med hjem, der har en højere sværhedsgrad. Det har også hjulpet lidt, og her til morgen har jeg aftale med hendes klasselære at vi går endnu en sværhedsgrad op. De må lave i opgavebøgerne hjemme hvis de har lyst.
Hver dag laver vi de opgaver hun ikke når i timerne, så hun ikke kommer bagefter i bøgerne. Og hjemme elsker hun det. Hun læser, regner og skriver uden de store problemer. Hun laver puslespil på 120 brikker på 20 min, hvilket jo viser at hun godt kan koncentrere sig. Hun går også til ballet og heller ikke her er der problemer.

Skolen har testet hende, og vurderet at hun er foran de andre fagligt. Klassen er blevet CHIPS testet, og her er hun nr. 2 i klassen. Skolen har svært ved at forstå hvordan hun kan score så højt og så stadig ikke formå at lave noget i timerne.

Hun har haft nogle samtaler ved en psykolog, og der får jeg at vide at hun er højt begavet. Og at jeg ikke må være bekymret på det plan. Hun har et normalt reaktions mønster mht. skilsmissen. Men hun fungerer bare ikke.

Kan i hjælpe mig? Jeg ved snart ikke hvad jeg skal gøre for hende.

m

din datter er nok det man kalder asynkron. Kan nogle ting forud for hendes alder og andre ting hvor hun er bagud for sin alder.
Det kan også være hun føler sig forstyrret af larm, måske det er en mulighed hun selv vælger et sted hun kan sidde hvor hun føler sig godt tilpas.

noget med at fortælle hende at børn kan forskellige ting og nogle er gode til en ting og andre til noget andet.

hvad med det social???? Har hun nogle legekammerater

Citat :

Skolen har svært ved at forstå hvordan hun kan score så højt og så stadig ikke formå at lave noget i timerne.

Jeg tror faktisk at det er hovedproblemet.

Vi kender det selv temmeligt godt.
jeg vil så sige at din skole lader til at forsøge at håndtere det, men det er svært hvis ikek man har forståelse for at der kan være lige så store problemer for højt begavede som for andre specielle børn.
Vores datter er nu i 3. og har været en kamp for skolen i samtlige 3 år.

Og som admin også spørger om, for det er væsentligt:

Hvordan er det med det sociale?
Det vil ofte være forskellen på om det opleves som et problem i skolen, eller om der tages hensyn til den højt begavede del af barnet